年4月15日（周四）下午，医学实验班ResearchProposalWriting讲座顺利举办。本次讲座由医培办组织，由医学院长聘教授、基础医学系副主任胡小玉教授主讲，帮助医学实验班低年级同学了解科研思维的建立构架与科研者的心路历程。
胡小玉老师在讲座现场
胡小玉老师先大致介绍了科研计划书的结构，然后从摘要、特定目标、背景和意义、前期研究、实验设计与方法、参考文献、实验设备、实验动物等标题展开解说各部分内容与注意事项。胡老师建议通过用自我提问的方式，检验科研计划的明确性、逻辑性、前沿性、可替代性等问题；并就科研计划各组成部分，分别讲授写作方法和注意事项。她期望同学们去发现并投身于解决科学版图中尚未填补的“洞”，而不是仅仅停留在对世界已有科学成果上“绣花”。
讲座最后，同学们针对自己的科研经历提出问题。胡小玉老师指出练就发现科研问题的“慧眼”，需要长时间思考、积累和沉淀，不能急于求成，要不断审视课题中的问题和假设，找到自身在该研究中的独特性以及已掌握的知识和技能不足之处，不断挑战自己，超越自己。
讲座现场
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