也许文章过于系统化的理论文字让您觉得没有关键至极的命题要点，也许过于专业性的词汇让您觉得这样的命题要求过于片面，也许您更想要直观的例题来为您呈现高考命题，这是一篇高考命题趋势，需要您静下心来深入体会，思考高考命题将会在考场上为您带来什么，您需要面临的挑战是什么？
《中国高考报告》新高考评价体系在高考命题实践中最为明显的地方体现为“两线贯通”：一方面各个学科坚持贯彻国家意志，坚持正确导向，积极渗透和贯彻核心价值的考查；另一方面强调对学科素养、关键能力的考查，特别是创新思维、批判性思维、情境创设等环节的考查。年高考全面体现了高考评价体系的最新理念，是落实高考评价体系的生动体现。需要指出的是，年有八个省份进入新高考，分省命题成为本轮高考改革的新常态，我们在此强调，分省命题的共同标准是《中国高考评价体系》，这一文件是全国所有师生都必须重视的核心文本。当然，不同省份的考生也需要重视分省命题的特点与传统，特别是在情境设置方面，分省命题会更加突出区域特色与文化。展望年高考命题，有以下判断。一、“核心价值”贯穿高考命题始终坚持考查社会主义核心价值，强调社会发展的积极面，是语数外等各科坚持的共同理念。对于思想*治等学科来说，这种要求显得更为直接、凸出。年高考卷，坚持弘扬主旋律，彰显时代精神，跟现实生活保持了高度的一致。新高考试题历经多年积累，试题不再回避热点，而是直接面对热点，实现*治与生活的零距离接触，并以此为导向，主动引导课堂教学与日常学习的过程中，有意识地