精益教研促教学高质发展
教研是教学质量提高的重要途径。面对不同的时代、不同的学生，用怎样的教育理念引导教学活动，用怎样的学习方式促进学生学习，我们一直在教研活动中不断探索，坚持时间和反思提升。3月25日，高新一中以“有效作业的内容与形式”和“大单元主题教学”两大课题为中心展开了教研活动，旨在进一步更新教师教学观念，促进教师专业成长，提升课堂教学质量，减轻学生课业负担。
01
01
一、作业有效，减负提质
作业是为巩固课堂教学效果而设计的供学生课后进行的练习。它能够丰富学生的知识储备，扩大知识面，发展学生的智力和创造才能，是教学过程中一个不可缺少的重要环节。怎样的作业内容和形式才能让学生乐学善思，提高学习知识和解决问题的能力呢？各大教研组都结合本学科的特点进行了深入的讨论。
语数外物化等教研组均认为：有效的作业内容应该是丰富多彩的，可以是知识点的、练习题的、实践应用的；期限应该是多种多样的，可以有日作业、周作业、月作业甚至是零作业；形式应该是灵活可操作的，如社会调查、专题探究、综合实践等；难易度应该是分层可选择的，如基础作业、能力作业和挑战作业……这样才能极大地调动学生的学习兴趣，引导学生