教师教学科研的选题可从发现问题入手，经由真问题的筛选，最后准确表述课题名称，确立研究课题。发现问题需要树立问题意识，把握问题的来源；问题筛选主要是辨析问题与问题域、真问题与假问题；要准确表达课题名称中的概念、自变量与因变量的逻辑关系，把握规范的课题名称结构。怎样才能很好地选择研究课题呢？教师教学科研的选题可从发现问题入手，经由真问题的筛选，最后准确表述课题名称，确立研究课题。
一、多方发现研究问题
选题的关键在于选择有价值的问题。没有问题，就没有研究；没有真问题，就没有真研究。要解决问题，首先需要发现问题。
（一）树立问题意识
问题意识是指人