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实践出真知科研促教学（二）
——中职部教师组织开展职业教育课题研究调研活动
为进一步了解宁夏中等职业教育发展中亟待解决的关键和重要问题，为编制自治区职业教育与继续教育“十四五”专项规划撰写高质量的调研报告和决策咨询报告，在自治区教育厅职成处的指导下，11月23日，中职部教研室冯丽丽、顾玉武、何*三位老师到宁夏水利电力工程学校、银川科技职业学校开展调查研究。
按照课题研究需要，调研内容主要围绕“职教20条”展开，包括校企合作、产教融合、服务地方经济发展、特色专业建设、1+X证书、办学方向等方面。课题组在调研中发现了不少制约宁夏中等职业教育发展的棘手问题，如教师队伍建设、中高职课程衔接、1+X证书实践、*建工作专职化、经费投入等，总结了部分学校专业建设、校企合作的办学经验。
实践出真知，科研促教学。通过深入实际进行调查研究，教师可以进一步开阔视野，梳理宁夏职业教育发展中存在的各类问题，带着问题开展教育教学研究。这不仅能为我区职业教育发展建言献策，而且能更好地反哺教学、促进教学，提高教学质量。
审核：冯丽丽
编辑：刘桂丽
排版：曾吉
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