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教育科研姚丹悦课题研究课的开展与实施 [复制链接]

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为促进海宁教育高品质发展,进一步以科研引领全市中小学(幼儿园)文化建设、课程开发,助推教师课堂转型、教与学方式改变,海宁市教科所组织科研核心团队,开发了《慧研》系列微课,线上推广,为一线学校教师更好地开展教育科学研究提供学习和参考的资源。?姚丹悦,海宁市第一初级中学教科室主任、高级教师,海宁市第八批名教师、海宁市科研核心团队成员。她潜心科研,不断提升自我,在教育实践中发现真问题,开展真研究。先后多次主持或执笔省市级课题,两项成果获嘉兴市一等奖;二十余篇论文在省市级获奖,多篇论文在报刊杂志发表;曾在海宁市科研培训活动中作专题讲座。获得海宁市基础教育课程改革工作先进个人、海宁市教科研先进个人等荣誉称号。?

当我们在进行课题实施时,课题研究课的开展是相当重要的一环。课题研究课和普通公开课有什么区别呢?如何开展课题研究课的研究呢?

本次微课,姚老师从“什么是课题研究课”、“课题研究课的价值”、“如何开展课题研究课”三个方面来回答上述问题。和普通公开课相比,课题研究课更加聚焦

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