-哈尔滨市第三中学校-
教育科研
今年，市教育学会在“十四五”教育科研规划中新增“青年专项”课题，具有二年以上教龄或具有硕士以上学位的青年教师均可参与课题申报。
为激励青年教师提升科研能力和素养，促进青年教师以课题研究快速提升教育专业能力，3月31日，哈三中科研室邀请到哈尔滨市教育学会副会长兼秘书长杨青做“教学实践中的教育科研”主题培训，为青年教师揭开教育科研的“奥秘”。本次培训由哈三中科研室主任孙晓婷主持，副校长梁英辉、程大海等校领导、我校青年教师及部分学科教师参加了此次培训。
杨青老师在培训中简要介绍了教育科研的内涵、中小学教育科研的特点等理论性内容，结合实例重点详细梳理了课题研究过程中选题、制定方案、实施方案、总结成果等四个步骤。
在选题方面，指明了哈尔滨市教育学会“十四五”课题指南中的科研方向，通过实例对比，明确了课题选题中常见问题；在方案的制定和实施方面，强调了选题的目的和意义、总结国内外发展现状的重要性，例举了调查法、观察法等科研方法在实际教学中的具体运用；在成果总结方面，特别指出建议通过连续的“课题实验课”采集有效数据，课后分析数据形成研究报告等科研成果。
杨青老师希望青年教师能将“无意识”的教学活动转化为“有意识”的教育科研，用科研的方式解决教育实践中遇到的困惑，在教育科研中形成更多具有推广价值的科研成果。
培训最后，副校长程大海作总结讲话。
副校长程大海首先对杨青老师表达由衷感谢，对本次培训给予高度评价，表示本次培训有助于青年教师了解教育科研的基本规范，提高青年教师在教育科研方面的专业性。教育科研应该立足实践，
