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别着急,这里还有一顿期末大餐南坪实验幼儿 [复制链接]

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http://www.c21study.com/gwyzl/10815.html http://www.c21study.com/gwyzl/10815.html

寒假培训

工作总结

校本培训——继续专业引领之路

随着昨天寒假通知的发出,孩子们便正式进入一个月的寒假时间。

今天,南实幼迎来重庆第二师范学院的王善安和雷静两位专家,继续为老师们进行专业引领,让老师们抓紧时间再充一次电。

——幼儿教师论文选题与撰写

①学习回顾

“幼儿教师为什么要撰写论文?”王善安教授首先通过一个问题为老师们明晰了撰写论文的意义。随后,他又通过大量的数据和案例,由表及里地解答了老师们平时在撰写论文过程中遇到的“怎么选题及选题技巧”“撰写论文的基本要求和格式”“如何撰写论文的正文、摘要”“如何确定关键词”等问题,向老师们传递着“善思、善学、敢于揭示、敢于批判”的科研精神。

讲座过程中,王教授时而不时地与老师们进行讨论互动,极大地调动了大家的学习兴趣和热情。许多老师反馈到:好似回到了大学课堂、好似曾经纠结的问题迎刃而解,同时还感言到:要做一个善于提出问题和解决问题的专业型幼儿教师。

②教师体会

徐婕(1年):“问题教师”,是“会写”老师的第一步。在教育实践中,多想、多问、多思,凡事多问一个“why”。

马莉娟(7年):科研的目的不在会写论文,而在促进学习和反思。幼儿园教师要从教育实践中发现真实问题,围绕真实问题开展研究。

曲鸥(12年):王老师风趣幽默的讲解,具体生动的案例让我对如何撰写论文有了新的认识,也让我有了重回大学课堂的感觉。通过王老师的讲解让我对撰写论文有了更大的信心,在以后的教育教学中我会尝试着撰写,在撰写中提升自己的理论水平。

——幼儿园游戏观察与指导

①学习回顾

要观察儿童,先要学会观察自己。雷静老师运用“绘画疗法”、“音乐疗法”等方式将老师们带入“冥想”的世界,让大家全身心放松,慢慢走进自己的内心世界,从而实现目光向内-

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