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《初中道德与法治学科中“问题引领”教学策略的研究》课题主持人参加开题培训纪实
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卷首语
为做好我市教育科研“十三五”规划年度课题研究的指导工作，强化课题研究的规范管理，提高立项课题负责人的研究水平和能力，确保全市教育科研“十三五”规划年度课题研究质量，秦皇岛市教育科研规划办公室于年1月11日——21日，借助钉钉平台举办了全市教育科研“十三五”规划年度课题开题培训会。
昌黎县初中道德与法治学科郭红梅工作室的《初中道德与法治学科中“问题引领”教学策略的研究》课题成功立项。课题主持人王淑霞老师每天按时参加线上培训，认真聆听各项专题讲座，精心做好学习笔记，积极参加群内交流，及时撰写培训心得，并将培训讲座分享到本学科工作室钉钉群供课题组全体成员学习，以提升课题组全体成员的科研素养。
内容与收获
培训内容共有九个专题
.1.11
专题一：《教育科研的意义及研究的一般步骤》——秦皇岛市教育科学研究所庞博
主要内容：教育科研的意义；课题研究的一般步骤；关于开展课题研究的几点建议。
主要收获：
1.明晰了课题研究的一般步骤：选题—论证—开题—实施—中期—结题。
2.懂得了“立项申请书”与“开题报告”的主要区别：立项申请书主要强调“为什么研究”，重视“有什么”，
