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“晶作文”栏目面向全市三年级至九年级的学生征稿，学生可根据主题及要求写出作文，并在截稿时间前按要求投稿。优秀作文将刊登于每周五的晶报及晶报APP等新媒体平台。
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本期征文主题：《尝试》。凡事敢于尝试是需要勇气的，也是令人佩服的一种精神。不尝试不知道自己的潜能有多大，不尝试也不会知道成功还是失败，失败不重要，重要的是经历，只有勇敢的经历过才能对自己有一个清醒的认识。同学们，你们都有过怎样难忘的尝试经历？生活中，你是一个敢于尝试的人吗？看看同学们是怎么想怎么做的？
以下是来自深圳市北斗小学、安芳小学、布心小学、东晓小学、仙桐实验小学学生的精彩作文，请欣赏。
1.尝试滑冰
作者：深圳市北斗小学五（1）班詹星晨
我在冰上自由自在地滑行着，我终于学会了滑冰。
望着那光洁、剔透的冰面，我不禁叹道：“屁股都摔疼了,不想滑了!”但是我的白色冰鞋却拽着我往前滑。我原本冰冷的身体顿时被心中的火焰燃烧了。
我缓缓地抬起我的右脚，滑，“扑哧”屁股再次坐在冰面上，但此时的冰面并不寒冷。我扶着铁杆，嘴紧绷着，脚一蹬，总算站起来了。我再次尝试迈开了右脚，滑，竟然顺利地滑出一点点，没有摔。左脚急忙地滑出去。前方有一个小冰窟窿，不知所措地双腿变得慌张了，啪……一个劈叉，我又失败了。我站着观察周围的人，紧盯着他们的步伐，生怕错过哪个环节。我意识到他们都是合并，迈开，合并，迈开像是在画“八”字。我又再次紧绷嘴唇，心里默念着口号：“左、右，左、右”学着他们画“八”字。我是只手脚不协调的企鹅，一心只想扶栏杆。旁边的妈妈为我加油打气：“你看，这次没有摔哦！竟然可以稳稳地滑几步了，慢慢地往妈妈这边滑过来，也可以两手伸直找平衡感。”我听着妈妈的口令，首先稳稳地站着，然后尝试迈开左腿滑向左边，抬起右腿。接着迈开右腿滑向右边，抬起左腿。就这样循环着，我缓缓地滑到妈妈身边。一遍又一遍，我终于学会了滑冰。
我幻想着在冰上跳芭蕾，我喜欢这自由自在的感觉。尝试是人生中必经的事，不管这期间酸甜苦辣味道如何？只有不断的尝试才能走向成功。
北斗小学五（1）班语文教师刘雪梅点评：
生活中需要学会的小本领有很多很多，小作者尝试滑冰，经过跌倒——反思——进步的过程，不但学会了滑冰，而且明白了“只有不断的尝试才能走向成功。”的道理，实在是收获满满，希望以后任何事情都多多参与，相信多尝试的孩子一定更优秀！
2.一次新鲜的尝试——挤牛奶
作者：深圳市北斗小学五（1）班詹煌琨
我想大家都听说过《挤牛奶的小姑娘》的故事吧！今天我跟大家分享我挤牛奶的有趣经历吧。
还记得去年寒假，我们一家去广西玩。我们来到了一个奶牛养殖地，在感受自然风光的同时，有幸亲自尝试了一把挤牛奶。我们刚到柳州，一下车就看见一头奶牛慢慢向我们走来，这时妹妹不知所措，害怕地钻进妈的怀里。我苦无共事地说：“哎，不就是一头奶牛吗，有什么怕的”。奶牛似乎听懂了我的话，飞快得向我走了过来。我仿佛变了一个人似的，眉头紧紧地扣在一起。惊慌失措地看着奶牛。我一边发抖一边指着奶牛说：“不要过来，离我远一点”，我赶紧逃离了现场。
后来在妈妈的安抚下，我们来到了挤牛奶的加工厂，这时我对挤牛奶产生了深厚的兴趣。看到奶牛主子在抚摸牛毛，再用木绳把它绑住，然后把草喂给它吃。看它稳定下来后，主子再坐在板凳上，既轻松又有节奏的挤牛。我心想：原来，挤牛奶，那么简单！我也会！于是，我和主子商量一下挤牛奶，主子爽快地答应。我坐在板凳上，准备要挤的时候，主子拽住我和蔼地说：“孩子，挤牛奶一定要在奶头上抹进一层润滑油，既能防止奶头干裂，又使奶头润滑更好挤一些。挤生奶时一挤、一松，一挤，一松，要有节奏感。最关键的是要从奶头的中间开始挤，这样才能挤出更多的牛奶！”我不耐烦地点点头。
我迫不及待地上前挤，那奶头的手感就像“果冻”般柔软，可是连一滴奶都没有挤出来，我感觉很沮丧。这时我才发现主子说的很重要，于是我沉下心，按照要领慢慢地挤，皇天不负有心人，终于奶水挤出来了。尽管只有一点点，可我已经心满意足，因为我成功了。
这次的广西之旅，让我受益匪浅。我不但观赏到优美的风景，更在挤牛奶的过程中学到一些道理，凡事都要遵循正确的方法，不要心急，保持乐观和积极的心态，才能让我们离成功的道路更近一步！
北斗小学五（1）班语文教师刘雪梅点评：
小作者用故事开头，一次新鲜的尝试，不一样的体验，让人身临其境。经过惊慌——失败——学习——成功的过程，不但学会了挤牛奶，小作者也通过尝试明白了一定的道理，稳扎稳打的基是最牢固的！实在是收获满满，希望以后任何事情多多参与多多动手，相信多做事的孩子一定更优秀！
3.尝试
作者：深圳市安芳小学六（2）班陈雅琳
尝试是走向成功的道路，而犹豫是成功路上的绊脚石。
奶奶家的仓库的角落里放着一辆老旧的自行车，自从家里买了轿车之后，这辆当年风光无限的自行车就被发配到了这里。回想当年，妈妈经常骑着它，载着我去超市买东西、去公园玩，那段温馨的日子成了永恒的回忆。
为重拾童年的乐趣，我萌发了学骑车的念头。老旧的自行车对我来说又大又重，自行车就像是用石头做的一样。爸爸重新买了一辆自行车给我。我拿着抹布把这辆酒红色的自行车擦了又擦，妈妈说：“哟，车子都要给你擦成粉红色了！”
我正要扑上车去大显身手时，爸爸连忙阻止了我：“不要这么快就盲目上车！”接着，他还要给我示范。我想：骑个车还不简单？便不屑地说：“骑它对我来说就是小菜一碟，没吃过猪肉，还没见过猪跑？”爸爸听我这么说，便把自行车给了我，这可把我乐坏了。
我两手把住车把，脚踩在脚踏板上，身子向前一倾，准备翻身上“马”。谁知自行车不听我的话，我另一条腿还悬空呢，身子却向左倒，一下子摔了个四脚朝天。爸爸上前扶起了狼狈的我，语重心长地对我说：“干什么都有方法，只有方法对了才能学会。”
说完，他给我示范了一遍。这次我静下心仔细观察：只见爸爸先把左脚放在脚踏板上，右脚连续蹬地，然后顺势一抬右腿，右脚放在右边的脚踏板上，熟练地骑起自行车来。
我学着爸爸的样子，先把左脚放踏板上，然后右脚用力往后蹬，屁股一扭，右腿一抬。嘿！顺利上车了呢！但自行车却像喝醉了似的左摇右摆，不一会儿又倒了。我心里很不服气！爸爸告诉我：“眼要向前看，车把要把稳！”我照此操作，终于我能驾驶这辆自行车向前飞奔了。正当我万分得意的时候，车头一扭，手一松，“哎哟”，我大叫。原来我的自行车撞墙了。我没有灰心，不断尝试，踏踏实实练完一个小时后，我终于学会了骑自行车。
虽然天色已晚，但我心里依旧阳光灿烂；虽然身体疲惫不堪，但我全身的每一根神经都在快乐地颤抖。
安芳小学六（2）班语文老师郭卫萍点评：
字里行间能感受到小作者对骑自行车的喜爱。全文语言朴实，结构自然。文章结构严谨，首尾呼应。语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
4.第一次难忘的尝试
作者：深圳市布心小学五（5）班肖思阳
每一个人都会有自己的第一次尝试，也都有很多第一次的尝试，我也不例外。我的第一次尝试可能是第一次做蛋糕；也可能第一次和爸爸妈妈分房睡；还有可能第一次自己做饭……可我这一次要讲的是一次令我难忘的徒步——穿越东西冲。
上个月，当我再一次站在穿越东西冲的山顶上，我不禁想起了上一次的穿越。
去年，爸爸公司举办了一个穿越东西冲的活动，爸爸对我说：“这全程有八九公里长，路也不好走，而且站在山崖上还会有摇摇欲坠的感觉，你确定去吗？”可我依旧毫不犹豫的答应了。于是星期六的一大早，我和爸爸坐上了去穿越东西冲的大巴，开始了一天的行程。
和我一起穿越的还有一位小朋友，他叫多多，一路上我们欢声笑语，说着我们等一下会遇到怎样惊险的事。她说：“会不会是像攀岩一样拉绳子向上爬呢？”我摇了摇头说：“我也不知道。”其实我心里既激动又害怕，激动是因为我很期待即将到来的徒步，怕是因为待会我在中途走不动了怎么办。
不知不觉，我们到了穿越东西冲的入口，爸爸给了我和多多一人一双手套，之后我们步行到了山脚下，我们看着平平的路，我和多多都很不以为然，以为大人说的那些危险、路途不好走的话都是和我在开玩笑，于是我们都把手套放入了背包中。
过了第一座山，我们即将面对地不再是平坦的山路，而是高高的悬崖和长长的铁链，这让一开始不以为然的多多和我马上从书包里拿出手套戴了起来。翻过第二、第三座山时，我们都很害怕，因为一直有沙子和尘土被海风吹入我们的眼中，而且石头上有许多的小沙子，让我们脚下打滑，在中途还不小心因为碎石在山脚滑了下来，幸好我爬的位置不高，没有受伤。还有一次，多多眼睛不小心进了沙，也没看清路，就在半山腰的地方滑倒了，还把裤子磨破了。但到后面时，我们吸取教训并且还有许多大人扶我们指导我们该怎样走，才慢慢地习惯了起来，其实每当大人帮助的时候我也还是很害怕，因为大人都是站在边沿陡峭的石头上，我也很担心他们在扶我时会一不小心一起摔下去。但翻过了最难的三座山，我就没那么害怕了。
在中途有一次，我越走越累，连挪动一下脚的力气都没有了，便站在一边休息，当我休息的时候看到停泊在岸边海里飘摇的快艇，我的脑海中不禁浮现出两种声音。一个是坐快艇离开放弃走剩下的路。可另一个声音却告诉我，坚持就是胜利！加油走完剩下的路。正当我思绪左右摇摆时突然有位大人拍了一下我的背包，对我说:“这么厉害！这么小就来挑战，加油哦，小妹妹！”这话顿时让我充满了信心和力量。我回以微笑，点了点头继续走起来。
路过一个休息站时，我才知道已经走了三分之二路程了。后来，在许多大人的帮助和鼓励下，我们到达了终点。
这时，一阵海风吹来，把我的思绪从回忆中拉了回来。我又继续开始了第二次的穿越，希望这一次我也能继续完成穿越，遇到更多有趣的事儿。
布心小学五（5）班语文老师袁怡潇点评：
小作者笔下，第一次穿越东西冲，在尝试中获得成功与快乐。小作者在创作时的认真与执着给我留下深刻的印象：结合动作描写、语言描写、心理描写，细致周到、想象丰富，文章生动活泼，充满内涵，一次勇敢的尝试、一次成功的突破跃然纸上。文章融情于情，边绘景边抒情，全文佳句频出，给文章增添了些文学情趣。希望你在不断地尝试中成长收获，加油吧，孩子！
5.第一次主持班会
作者：深圳市仙桐实验小学六（3）班林奕霖
有时，尝试是一种直面恐惧的勇气，像哈利·波特第一次念出驱逐摄魂怪的咒语；有时，尝试是一份沉甸甸的责任，像新中国成立之初科学家们探索氢弹研究的原理。对我而言，尝试是一次自我的突破，教会我担当责任，勇于挑战，做好充分的准备，赢得漂亮的转身！
时光的轴线拨回到小学三年级。那时，班级里开展轮流主持班会的活动，出乎意料的是，第一个单独主持的人选居然是我！同与人高谈阔论、言语争锋相比，我更愿意沉潜下来阅读、思考和探索，却从没有当众演讲、主持的经历。但我没有推辞，我深知，事情要自己完成，责任要自己担负。
战役即将打响！我细心搜寻与班会主题——阳光体育相关的资料，赛事介绍、传统体育、极限运动……比较、筛选、整理之后，我在妈妈的帮助下完成了演示文稿，并组织语言、调整声调和语速，反复练习。为了吸引倾听、点燃热情，我还精心准备了皮球、毽子等道具，与同学们互动。
最终决战的时刻终于来了！我在同学们好奇又期待的目光中，离开座位走向讲台。战鼓在我胸中轰鸣，咚咚、咚咚，全无振奋人心的旋律，只是单调又响亮，甚至连自己都忍不住怀疑，四周的同学能不能听到我疯狂的心跳。好在脚步还算稳健，终于带我站到了老师和同学的面前。记得书上说过，紧张时可以深呼吸来调节，于是我紧盯教室后方的墙壁，慢慢吸气，嗓音干涩地念完了开场白。在转头调出投影之际，我吞了吞口水，抬眼看到自己练习多次、无比熟悉的图片，瞬间，底气和力量蓬勃而生！我开始按部就班地介绍各种体育知识，语气越来越从容，声音也越来越响亮。互动环节登场了，果然不出所料，同学们被我手中的道具吸引，争先恐后地要求体验体育游戏。看着他们热情洋溢的脸孔，我也终于笑了——这是我第一次主持中的小高潮，更是我找到自己的叙述节奏后，真正的如释重负！
事后的班会点评环节里，我得到了老师和同学们异口同声的肯定。我第一次主持班会的尝试，圆满落幕了！
仙桐实验小学六（3）班语文老师刘文慧点评：
文章按事情发展的顺序记叙了自己第一次上台主持班会的经历，全文语言流畅，行文舒展自如，尤其抓住了主持班会过程中的心理刻画，从紧张害怕到沉稳从容，一系列的心态变化皆是小作者内心的真实反应，同学的表情和行为也侧面烘托出小作者的精彩表现和写作时的用心描绘。丰富真实的故事读来津津有味！
6.胜利的尝试
作者：深圳市东晓小学三（5)班苏子涵
从小到大，我学会了很多事情，每一次的学习都是一个尝试的过程，有快乐，有难过，有成功，也有失败。但是让我印象最深的就是上一次胜利的尝试。
学校里要召开秋季运动会啦，老师选拔每个比赛项目的运动员。当选到踢毽子这个项目的时候，同学们可都乱了套。有的拿起毽子踢得很笨拙，有的一脚踢飞，有的根本接都接不住。老师皱起了眉：“大家回去多练练，明天再选吧。”我心里想，这有什么难的，看我的表现吧。结果真没我想象的那么容易，踢了几下，我就累的气喘吁吁而且没踢到几个。就这样败下阵来吗？可不能轻易认输呢，我心里暗下决心，一定要认真练习争取被选上。
回到家，我又一次拿起毽子开始练习，可是一开始踢得不顺利，不是踢得太轻，就是扔的太高。毽子也好像总是和我作对怎么都踢不好，为什么这么不好踢呢？也太难了吧，我越踢越急跺起了脚。就在这时妈妈走了过来鼓励我：“做什么事情都不要轻易放弃，多尝试就能成功。你要多注意踢毽子的技巧和方法。”我若有所思地点点头，再次拿起毽子，向上一抛，看准它落下来的位置，用力向上一踢，踢的时候，脚尽量放平，集中注意力，一直重复这个动作练习。刚刚开始能接住一个球了，接着可以接住两个，然后可以连续踢三个了，我感受到尝试和坚持带来的胜利，真是太开心了。
第二天踢毽子运动员选拔赛我被选上了，接下来的几天，我反复练习，踢得越来越好了。后来在运动会上，我充满了信心，鼓足了力气，和其他同学一起努力，为我们班赢得了踢毽子比赛年级总分第一的好成绩。
通过这一次胜利的尝试，让我明白，许多很难的事情，经过自己不断尝试，不断努力和练习，就会收获成功。
东晓小学科研主任、三（5)班语文老师陈荪点评：
文章虽写的是一件小事，但作者却描述得有声有色，一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣，如“气喘吁吁”“若有所思”，文章描写的语言动作非常生动，人物情绪刻画的很富厚，如“越踢越急跺起了脚”，结尾处集中表达情感，较好地突了文章主题，感情真挚、充沛、感人，文章语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
7.第一次竞选大队委
作者：深圳市东晓小学五（3）班黄芮涵
人的一生中，会经历过很多第一次。它们好似夜空中的星星，如同沙漠中的沙砾，宛如大海中的浪花，数也数不清。然而第一次竞选大队委的场景却仍让我记忆犹新。
那时我得知要竞选大队委的时候，心里小鹿乱撞，激动极了！一方面，大队委的责任是为学校为班级为同学服务，如果参加竞选，就意味着要付出比别的同学更多的时间和精力，但同时也有更多机会锻炼自己；另一方面我也担心万一落选会被老师和同学们笑话。我把关于大队委竞选的资料看了一遍又一遍，正在我犹豫不决的时候，妈妈看出来我的心事，温柔地安慰我说：“你要相信自己，就算没有被选上也不要气馁，大不了就继续努力，总有一天你会成功的！”就像西奥多·罗斯福老先生说的那样：“失败固然痛苦，更糟糕的是从未去尝试。”在妈妈的引导下，思前想后，我还是决定去搏一把！
这次竞选分为三个阶段，初选——复选——终选，这件事对我来说非同儿戏，每天废寝忘食地准备，功夫不负有心人，我的初选和复选竟然顺利通过了。终选有才艺展示和自我介绍两个环节，我一直在纠结要表演什么样的才艺，妈妈的建议是表演一段舞蹈或唱歌，这样更能活跃现场气氛。我决定把荒废已久的拉丁舞重拾起来。练习的时候，一开始我动作僵硬，手脚都不知道往哪儿放，但是慢慢地，在正在学拉丁舞的好朋友的指导下，之前学过的那些动作居然像电影似的在我的脑海中慢慢回放，练习了半小时，我已经能流畅地跳完一整段。
我们终于迎来了期待已久的终选，站在舞台下，每次听到老师叫下一位同学的时候，我的心就不由一紧，身上起了一层被冷汗覆盖住的鸡皮疙瘩。一眨眼就到了第十三号，她就是全校闻名、多才多艺的樊若曦。只见她自信地走上台，大大方方地向台下鞠了一躬，然后用标准的普通话流畅地做了自我介绍。她的才艺展示是讲故事，只听她咬字、吐词非常清楚，绘声绘色地把她最敬佩的少年英雄的故事朗诵了出来，表演结束，老师、同学们都齐声鼓掌，交口称赞。
当看到前面的选手镇定自若的表现，我的心更像是被拧的毛巾一样挤作一团，手心上的汗珠不断渗出来。终于听到老师叫我的名字，我的脚微微一颤，鞋底变得像秤坨一般沉重，当我又晃又抖地走到舞台中央时，我又想起了妈妈对我的嘱咐，脚底的石头一下子变轻了。我大方而又自信地做完自我介绍，紧接着，之前准备好的拉丁舞曲响起，我在台上翩翩起舞，完全忘记了台下那么多双眼睛在看着我。表演结束，周围响起一阵热烈的掌声，我给评委老师和同学们深深地鞠了一躬。当我最终站在大队委宣誓就职舞台上的时候，泪水不禁盈满了我的眼眶，因为在这里，我重拾了我的自信！感谢一直以来在我背后默默支持我鼓励我的妈妈，感谢信任和陪伴我的老师和同学们，更感谢一直以来不言放弃的自己！
妈妈说，热爱的东西一定要坚持，总有一天，它会成为你人生中最宝贵的财富！就像莎士比亚说的那样：“本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。”通过这次竞选，我更懂得了“不断地奋斗就是走向成功之路”的道理。
不气馁、不害怕、去努力、敢拼搏！持之以恒的面对未来人生的每个第一次。加油！
东晓小学五（3)班语文老师梅漫红点评：
作者形象地描述了第一次参加学校大队委竞聘的场景，从参赛前矛盾而又紧张的心情，到在妈妈的引导下勇敢地尝试，积极地准备，到最后终于竞选上大队委的喜悦和感激。并通过此次竞选重拾了自信，懂得了“不断地奋斗就是走向成功之路”的道理。笔触虽稚嫩但情感真实流露，引人入胜。
来源
晶报APP
记者：顾蓉
编辑：陈章伟
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